女子在优衣库试衣遭两男童推帘 怎么告诉孩子性别意识

孩子在还小的时候性别意识是不强的，所以这时候就需要家长认真教导才行，那么该怎么告诉孩子性别意识呢？近日有一女子在优衣库试衣时遭到两名男童推帘子，这是怎么一回事？

1月3日，河南信阳一女子在优衣库的试衣间更衣，被两名男童多次猛推帘子。女子制止无果与家长争吵，家长抢夺手机，双方发生冲突。4日，优衣库工作人员表示，事发后员工及时进行制止，把女子手机要回来了。临近闭店顾客少，女子未走光。（据1月4日中国新闻周刊）试衣间无疑是非常私密的场所，任何人在试衣服的时候，都不希望被人滋扰，导致隐私泄露。虽然推门帘的是两个不懂事的“熊孩子”，但对于试衣人而言，这事是谁干得并不重要，造成的惊吓和伤害都是一样的。

孩子不懂事，家长应该懂事吧，公共场所看管好自己的孩子，不要让他们放纵顽劣天性，去做出骚扰和危害他人的事情，是监护人的基本责任，也是为人的基本修养。

但这件事中，“熊孩子”背后的“熊家长”又刷新了人们的认知，不但没有第一时间道歉制止，反而倒打一耙，辱骂试衣的女子，引发冲突，之后更因为女子对其拍摄视频，而抢夺了她的手机，这就已经涉嫌侵权违法了。本来是因孩子调皮惹出的事端，变成了大人之间的激烈冲突，双方在公共场合争吵喧哗，扰乱了社会秩序，触碰法律底线，毫无文明和体面可言。

这位家长的行为当然是不可取的，对他人缺乏起码的尊重，对孩子也未尽到教育之责，遇到事情只想逃避责任。正如一些网友所言：现在不好好管教孩子，以后社会就会替你狠狠管教他。家长对孩子真正的爱，应该是以身作则，宽严相济，培养孩子的敬畏之心和规则意识，让他们知道“有所为有所不为”，一味地溺爱纵容，只会让孩子在错误的路上越走越远。

而这起冲突中，还有个不容忽视的责任方，那就是商家。法律规定，消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利，商家更应提供符合保障人身、财产安全的要求的商品和服务。作为一家服装店，优衣库理应充分明白保障试衣间安全的重要性，为什么会让男童肆意闯到女性试衣间门口推帘子呢？难道门口没有工作人员负责管理吗？

虽然事后，商家一再表示，工作人员对孩子家长进行了劝阻，还帮女顾客拿回了手机，并强调当时人不多，暗示女顾客并没有走光。但是，整件事之所以会发生，与商家对试衣间的管理不善脱不了干系。女顾客这次没走光，只能说是她运气好，如果商家认识不到自身问题，很难避免下次再发生类似事件。

2019年就有媒体曝光过“优衣库试衣间暗藏针孔摄像头”的新闻，而之后也有媒体去探访当地的优衣库试衣间，发现部分店铺的试衣间是男女混用的，而且门帘有缝隙，极易偷窥和打开，存在隐私泄露的隐患。而工作人员的管理也非常松散，试衣间门口经常无人看管，别有用心的人想要闯入很容易，更不用说打打闹闹的孩子了。而从此次的事件来看，3年多了，部分优衣库店面的试衣间管理漏洞竟然还没堵上，也真的是令人无语。

公共场所成人与“熊孩子”的冲突，常常只会有“一地鸡毛”式的结尾，但如果公共场所的经营者、管理者能够尽到责任，维持秩序，将人身安全和隐私的保护放在第一位，那么很多矛盾冲突就会化于无形。如何让商家真正负起责任来，把顾客权益当回事，消费者要积极投诉维*，监管部门也应有督促之举。守好试衣间的门，为消费者提供一个放心舒心的购物环境，本来不应该是件这么难的事。

正确引导耐心解释

很多孩子都会问家长，自己是从哪儿来的，很多家长都会告诉孩子说他(她)是爸爸妈妈“捡来的”，或者“充话费送的”，或者“你长大就知道了”。其实这个时候家长可以边解决孩子的疑惑边对孩子进行性别教育。

对于孩子的问题，家长不要回避或隐瞒，要对孩子耐心的解释和正确的引导，回答孩子“你当然是爸爸妈妈生的啊。“这个知识孩子早晚都会知道，早教育比晚教育要好，5岁以前是比较好的时期。幼儿时期是孩子个性、气质、性别意识养成的一个关键阶段，孩子对于性别已有较清晰认识，应该特别注意培养。孩子是天真无邪的，较早地让他们知道一些性别知识，要比他们懂得了害羞，懂得了成人的忌讳之后，才去自己琢磨要好得多。

正确认识自己的性别

性别的教育必须在认同自己性别的基础上，家长要引导孩子正确认识自己的性别，让孩子认识到自己的性别特征，明白性别之间的区别，这样让孩子接纳和认可自己的性别。在这个过程中，父母是最好的榜样，宝宝可以从妈妈身上认识女性角色，从爸爸身上认识男性角色，让他(她)相信自己的性别优势，并且理解性别不同。

家长告诉孩子男生和女生是有差异的，让孩子认识到自己的性别，并且尊重不同性别的人。

1、环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。

2、让孩子感受父母无条件的爱

生活中，孩子总难免有些过失、错误。有的是无意，有的是有意的。如果孩子所犯过错的`性质不是很严重，那么家长就不妨给予包容、谅解，这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误，还可以使孩子形成良好的宽容心态。

3、批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。