民族大学和普通大学的录取政策不同、校园环境不同、办学宗旨不同、招生对象不同、学科设置不同、优惠政策不同、课程设置和配套设施不同、学生构成不同、师资力量不同、毕业生就业情况不同。录取政策不同民族大学会对少数民族采取降分录取的政策，招生对象不同民族大学一般都是综合性大学，而普通大学所招收的汉族学生数量较多，学科设置不同民族大学的学科设置相对较少。...
极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。学制不同本科除医学、建筑学等专业是5年学制甚至更长外，而本科学历正常情况为可以拿到学士学位（除非绩点不合格、挂科等）。专科跟本科的院校在学习氛围上也会有很大的区别。而且本科院校的师资力量和科研背景等等也会比专科的院校好上很多，而本科院校的学生主要会偏向于理论和学术方面的传授。...
理论和实践侧重点不同应用心理学主要偏重于应用，课程体系不同心理学专业主要研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动;应用心理学则研究心理学的基本原理在各种实际领域中的应用。应用范围不同心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，研究内容不同心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其他领域中实际的问题。...
梯形的特征:有两边平行，长边为下底，如果一腰垂直于底的为直角梯形﹔如果两腰相等的梯形为等腰梯形。平行四边形，长方形，正方形其实都是梯形的特殊情况。平行的两边叫做梯形的底边：较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底；夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。另一组对边不平行的四边形是梯形。一组对边平行且不相等的四边形是梯形。等腰梯形的性质：等腰梯形的两条腰相等。等腰梯形在同一底上的两个底角相等。...
论著与综述的基本释义不同、引证解释不同、要求不同、概念不同、侧重点不同、论文角度不同、写作形式不同、内容和结构不同、文体不同、文章结构不同、出版出书不同、评职称认可度不同、目的不同、发表难度不同。基本释义不同论著是带有研究性的著作。综述是综合叙述;提出总结或扼要地重述。引证解释不同论著：唐 权德舆 《＜左谏议大夫韦公诗集＞序》：前此论著“别为篇第，后此者方紬怀仙章句；而不复赋人间之事矣。...
鱼鳞云和地震云的定义不同、性质不同、形成时间不同、云层高度和厚度不同、形成原因不同、颜色不同、特征表现不同、形状不同、影响范围不同。定义不同民间说法鱼鳞云是地震云的一种，鱼鳞云在气象学上被称为透光高积云，是秋冬季强冷空气到来时的一种天气现象。地震云是根据非气象学中云体的分类来预测地震的一种云，国际上的研究比较肤浅，到至今没有统一的看法。性质不同地震云是非气象学中的一种云体。鱼鳞云在气象学中叫...
原理不同转换法基于电路的线性特性，通过转换电路的不同表示方式，对象不同 转换法对象是物理学中一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量。等效替代法对象是际的、陌生的、复杂的物理问题和物理过程。应用时机不同转换法主要适用于两个端口之间的线性电路的等效转换，等效替代法主要适用于多端口电路中的部件等效替代，适用范围不同 等效替代法适用范围为等效电路图、物理合力、古代“...
类型不同氦气常温下是很轻的无色、无臭、无味单原子气体。氢气常温常压下是很容易燃烧的气体。化学结构不同氦气的分子式是He，化学活泼性不同氢气比较活泼，物理特性不同氦气是一种无色、无味、无毒的气体，氢气在大气中的含量非常少，2.01588密度不同氦气的密度是相同条件下氢气密度的二倍，获得难易程度不同获取氦气首先得找到蕴含氦气的天然气，只需要将液态空气分馏就可以获得纯度不高的氮气。...
通常用来形容一个事物在整体中的重要作用，与上文联系紧密”起到联系上下文，承接前因后果的作用，启下，是指启示下文；起到引出后继事物”推进故事情节的作用，的作用是非常重要的。尤其是在文学、戏剧、电影、演讲等领域中，常常用于衔接上下文，起到补充、强化、解释上文。引出下文的作用，演讲者可以紧密联系前后内容，让听众更易于理解演讲内容，感受演讲者的思路和情感。是指建筑物在设计上要考虑与周围环境的联系。...
正弦函数的周期为 $2\pi$。正弦函数是一种周期函数，周期指的是函数在 $x$ 轴上的最小正周期，也就是函数在一个完整的周期内所经过的距离。可以通过正弦函数的图像来直观地理解它的周期。正弦函数的图像是一条波浪形曲线，这个性质被称为正弦函数的周期性。正弦函数的周期可以通过一个常数 $\omega$ 来进行缩放。...
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