牧童：儿童诗歌中的C位，被宋代诗人推向极致，其中原因耐人寻味

中国是诗歌的国度，中国古代诗歌中塑造了生动鲜明、琳琅满目的人物形象，而诗歌中的儿童形象格外引人注目，并被诗人们饱含深情地赋予了丰富的意蕴内涵。

如唐代诗人胡令能笔下的“蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊不应人”的钓鱼儿童形象；如宋代诗人范成大笔下的“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的农家儿童；如宋代诗人叶绍翁笔下的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”的捉蟋蟀儿童形象。

再如南宋诗人杨万里笔下的“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”的用荷叶当伞的儿童形象。诗歌中的儿童形象惟妙惟肖、俯仰皆是。

在诸多的儿童形象中，有一个儿童形象一直占据着C位，那就是牧童形象，牧童是诗人们青睐有加的形象，也是被诗人们浓墨重彩地去描绘和渲染的儿童形象了。

古代文学作品中的牧童形象，首次出现于《庄子·杂篇·徐无鬼》，作者借“牧马童子”这一虚拟形象来表达自己的哲学思想。春秋战国时期牧童形象逐渐成为一种文学形象和表达，牧童诗歌在秦汉魏晋仍然少见，而勃兴于唐代，繁盛于宋代，至明清渐衰。牧童从重要写实素材发展为特定文学意象，基本是在唐诗中被发掘和确立的。

作为写实素材而言，唐人笔下的牧童，开始取用蓑衣、笛、牛等来共同完成对牧童的表现；作为文学意象，王维笔下的“牧童望村去，猎犬随人还”，则代表了田园暮归、顺时偃息的生活理念，储光羲笔下的“大牛隐层坂，小牛穿近林。同类相鼓舞，触物成讴吟。取乐须臾间，宁问声与音”，则代表了无心无念、无欲无求的人生理想。

至宋代，诗歌对牧童的表现更加立体、丰富、成熟，从数量来看，遍览《全宋诗《全宋诗辑补》，涉及牧童题材的相关诗歌多达240首，其中直接以牧童为题目的诗歌就有61首之多。

从内容来看，宋诗中牧童形象的描摹和表现更加鲜明生动，装束特征、典型行为在诗歌中泛化和固化，牧童意象的内涵和承载更加丰富厚重。

牧童形象让诗歌的密度更加厚实，这不仅在于牧童作为一个人物形象丰富了诗歌的创作素材，更重要的是它透过这个人物形象本身传递出丰富的哲学思想和意蕴内涵，让牧童成为古典诗歌中的一个重要意象。

牧童意象在唐诗中确立和生成，却是在宋诗中丰富和完善。宋诗中牧童形象的意象化，主要是诗人充分关注了牧童的快乐，淡化了牧童放牧的孤独和隐忧，在牧童身上寄予了深切的个人情感体验。牧童意象作为情感表达的载体，承载着诗人的价值追求、志趣怀抱与生活理想。

在诸多描写牧童的宋代诗篇中，《村晚》一诗一直占据着较高的出镜率，该诗的作者是雷震，生卒年不详。清代学者厉鹗编纂的《宋诗纪事》一书，书中收录了宋代的诗歌并记载了与诗歌有关的事迹和人物。

据《宋诗纪事》记载可知：雷震是宋代人，宋度宗咸淳元年（1265）进士，南昌(今江西省南昌市)人。《宋诗纪事》收录雷震的诗作仅有一首，就是这首《村晚》，原诗如下：

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

这是一首描写乡村晚景的诗，诗作描绘的是这样一幅乡村晚景：池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，远山像是衔着落日似的倒映在波光荡漾的水面上。放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢朝家而去，拿着短笛随意地吹奏着不成调的曲子。

诗人雷震看到这样的美丽画面，即景而写，就好像是绘画时候的速写一样，寥寥几笔就画成了一幅充满生活情趣的农村晚景图。为什么这么说呢，原因有以下两点。

描写《村晚》一、二两句是描写性的文字，描写的正是乡村晚景。诗人把池塘、远山、落日三者巧妙地融进诗句里，描绘了一幅非常美丽的图画，渲染烘托出一幅诗意的画卷，为后两句牧童形象的出现营造了一个良好的氛围和背景。

“草满池塘水满陂”，诗人连用两个动词“满”字，写出了水草丰美，池塘水满的景物特点。从诗句的描述来看，这应该是盛夏时节特有的景物特点，这是一派生机勃勃的农村美景。

“山衔落日浸寒漪”，诗人用一个“衔”，就好像电影镜头的特写一样，准确地展现出了日落西山时分的场景，并且带有浓浓的拟人化色彩；一个“浸”字，又写远山和落日倒映在池塘水中的形象，这是一幅极美的农村晚景画面。

“牧童归去横牛背”，这首诗的一大特点就是动词的使用，这一句中，牧童出现了，诗句里的牧童是怎样的一个形象呢？一个“横”字刻画出了牧童的形象，这个“横”字好在哪里呢？

“横”字表明牧童不是端端正正地骑在牛背上，而是随意横坐在牛背上。这一个“横”字将牧童调皮可爱的形象刻画得惟妙惟肖。这个“横”字也表现出了乡村小牧童的天真、活泼、淳朴。

诗人的描绘让读者的脑海里情不自禁地生成这样的一幅画面：小牧童出去放牛，牛儿悠闲地吃着草，等牛吃饱了，水喝足了，也正好是夕阳下的时候，这个时候牧童和牛儿都该回家了。

牛背上驮载着牧童，而小牧童优哉游哉地骑在牛背上，牛儿也优哉游哉地走在回家的路上，可以想到：牛儿的前行是闲庭信步般的，所以小牧童在牛背上一点儿也感觉不到颠簸，他还索性拿出自己的短笛，吹奏起那些不成腔调的曲子。

透过诗歌，读者似乎隔着诗句听到了这个牧童吹奏出的笛声，那悠扬的笛声飘荡在回家的路上。乡村晚景色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。这是一幅充满生活情趣的农村晚景，是一首悠扬动听的牧童短笛曲。