负数的由来
生活经验佚名2023-03-30
|
负数的由来:战国时期李锂所著的《法经》中已出现使用负数的实例:”衣五人终岁用千五百不足四百五十。”在甘肃居延出土的汉简中,出现了大量的”负算”,如”相除以负百二十四算”“负二千二百四十五算”“负四算,得七算,相除得三算”,以负与得相比较,表示缺少、亏空之意,显然来自生活实践的需要。
负数产生的另一个原因是产线数学内部,由于解方程的需要。据世界上第一部关于负数完整介绍的古算书《九章算术》记载,由于在解方程组的时候常常会碰到小数减大数的情况,为了使方程组能解,数学家发明了负数。 负数是在人为规定正方向的前提下出现的,负数常用来表示和正数意义相反的量,在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向,一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。 |
- 上一篇
硫酸的导电性是高还是低
硫酸的导电性低,在水溶液中或熔融态下能够导电就算电解质,电解质是说明物质有导电能力,硫酸在水溶液能导电,因为硫酸在水中可以电离为氢离子,这些粒子在电场的作用下可以定向移动从而形成电流,因浓硫酸中水的量太少,故浓硫酸不能完全电离,故含有大量未电离的硫酸分子,浓盐酸和浓硝酸的质量分数不可以达到太高,仍含有大量的溶剂水,故能完全电离。由于浓硫酸中含有大量未电离的硫酸分子。
- 下一篇
江传是哪个学校
江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校,学校溯源于1985年创办的江西省印刷学校,曾更名为江西省出版学校、江西省新闻出版学校,学院拥有两个校区,学校初建时设在湾里区原江西新华印刷二厂车间内,搬迁到青云谱省军区教导大队的营房租赁办学,校舍又搬迁到南昌陆军学院岱山营房内,省政府批准江西省印刷学校改名为江西省出版学校,搬迁至南昌气象学校,学校正式定址在桃花乡。

