want后面用动词的不定式。动词不定式是指动词中的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的一种形式。不定式属于非谓语动词形式。want的用法want既可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语，也可接以形容词、现在分词、过去分词、动词不定式、介词短语、副词充当补足语的复合宾语。want用作不及物动词时。want可用一般时表示将来。...
水的内能大。所以质量相同的0℃的水比0℃冰的内能大。同物体间比较内能，也不能说内能大的物体温度高。但内能大。但质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小、温度低的物体的内能大。内能的性质内能是物体、系统的一种固有属性，即一切物体或系统都具有内能，内能是一种广延量（或容量性质），内能的大小与物质的数量（物质的量或质量）成正比。生活和生产交通运输中内能都是通过燃烧燃料把化学能转化为内能得来的。...
景物描写的作用有交代故事发生的时间、地点，暗示社会背景。烘托人物心情。借景抒情。在叙事性作品中环境描写的最终目的是写人，烘托人物形象。为后面故事情节发展作铺垫。为下文叙事、抒情作铺垫。景物描写简介景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，文学描写的主要对象是人，景物描写的用法以动衬静，诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，以动写静。...
a number of后面接可数名词复数。a number of接了可数名词复数作主语时，谓语用复数。the number of ……的数量。说明……的数字或是数量。They have retrained a number of young technicians for ourfactory.他们为我厂再培训了一些年轻的技术员。...
电子和电荷不是一个东西。电子不是电荷。电荷是电子携带的电量，电子带负电。电荷“量“电子”一个是。...
补考一般都不是很难，补考只要你按照老师划的考点背，很多学校对于补考的学生其实没有那么严，补考当中很少会有不过的，一旦你的成绩就会作废，大学补考简介补考是相对于大学考试来说的，学生在大学每学期的期终考试中，如果有科目没有达到60分或某门科目的总评分少于60分，那么此学生的该科目就不及格，学校会安排在下一个学期的初再给那些考试不及格的同学一次重新考试的机会，就会全部安排到毕业那段时间再考试一次。...
氢氧化铁和盐酸反应现象：随着滴加盐酸胶体逐渐变成絮状最后变成红褐色沉淀（因为加入稀盐酸后胶体先聚沉，再加盐酸红褐色沉淀逐渐溶解最后形成澄清黄色溶液（过量盐酸和氢氧化铁发生中和反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液为黄色）。₃₃氢氧化铁的性质具有两性但其碱性强于酸性，水合氧化铁易溶于无机酸和有机酸，亦可溶于热浓碱。具有强氧化剂(如次氯酸钠）在碱性介质中，能将氢氧化铁氧化成 6氧化态的高铁酸钠。...
等电子体是指价电子数和原子数（氢等轻原子不计在内）相同的分子、离子或原子团。可用以推测某些物质的构型和预示新化合物的合成和结构。运用等电子原理预测分子或离子的空间构型时，必须注意等电子体用于成键的轨道具有相似性。可采用同族元素互换法、价电子迁移法、电子-电荷互换法判断等电子体。稀有气体没有价电子数。次外层的d电子也是价电子。等电子体的性质原子总数相同、价电子总数相同的分子或离子具有相似结构特征。...
烘焙碱和食用碱是不一样的。烘焙碱是指火碱，苛性碱，苛性钠，而普通说的食用碱是指碳酸钠。二者的水溶液碱性差挺多，烘焙碱和食用碱的不同之处食用碱的主要成分是碳酸钠，烘焙碱主要成分是，在碱发干鱿鱼时，是利用碱的腐蚀性作用，不能取代食用碱用于干货发料。苏打水是一种碱性水，是属于碳酸氢钠的一种溶液，都是属于酸性食物的，因此我们的肠胃就会出现一种酸性的情况，而苏打水是碱性的食用水。...
英语月份前用in。in后面跟年、月、季节、泛指的上午、下午、晚上。具体到某天某日的用介词on，不具体的某年或某月用介词in。in年in月in季/on日on节on某夜/at时分和深夜。指的是在一个比较长的时间段之内，表示地点的时候，表示在地点名词内部，在夏季in May:在傍晚in the village:在学校里on的用法on用于表示地点的时候:表示接触的，表示时间的时候”...
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