《穷人》分段概括段意
|
《穷人》分段概括段意 《穷人》这篇课文主要分为三个部分。 第一部分(第1--2节)：讲桑娜在海风呼啸中等待丈夫回来。 第二部分(第3--11节)：讲桑娜没有经过丈夫的同意就抱回了两个孤儿。 第三部分(第12--27节)：讲渔夫出海归来,得知西蒙病故，主动提出把孩子抱回来，夫妻俩不谋而合。 《穷人》的作者简介 列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家 、哲学家。80年代创作：剧本《黑暗的势力》（1886）、《教育的果实》（1891），中篇小说《魔鬼》（1889）、《伊凡·伊里奇之死》（1886）、《克莱采奏鸣曲》（1891）、《哈泽·穆拉特》（1886～1904）；短篇小说《舞会之后》（1903）等。
《穷人》的创作背景 本文写于俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。及封建农奴制一步步的土崩瓦解，广大人民对沙皇统治的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这一时期，贵族，资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德沦丧；广大人民生活极端贫困，然而他们得到的情操却高尚淳朴。 《穷人》的主题思想 《穷人》这篇课文作品主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困，毅然收养已故邻居两个孤儿这件事，真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
|
- 上一篇
洋务运动的地位是什么
洋务运动的地位是中国历史上第一次近代化运动。洋务运动的简介洋务运动（又称自救运动、自强运动）。但洋务运动并没有使中国走上富强之路。处于传统国家和农业文明体系下的中国在面对经过资产阶级革命后的现代国家和工业文明的英国的挑战时显得不堪一击。在政治上和心理上对清帝国造成了严重的阴影。是清朝的一部分官僚开始认识到西方坚船利炮的威力。社会的主要矛盾便是中华民族与帝国主义列强的矛盾。
- 下一篇
解放军艺术学院是几本
解放军艺术学院一般指中国人民解放军艺术学院中国人民解放军国防大学军事文化学院（简称：是中国人民解放军唯一的一所多学科、综合性高等艺术院校。2017年改革后更名为国防大学军事文化学院。中国人民解放军艺术学院的校园环境学院坐落在北京市，综合教学大楼包括戏剧、舞蹈、美术、文化管理等专业教室，中国人民解放军国防大学军事文化学院学院下设文学、戏剧、音乐、舞蹈、文化管理、美术、军事文化传播7个系19个专业。