《桥》的中心思想是什么

《桥》的中心思想是什么

这篇小说通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水，沉着镇定地指挥人们撤离，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己的事情，表现了老支书在危难面前舍己为人、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《桥》这篇课文分段概括

《桥》这篇课文按事情的起因、经过、结果分为三个部分。

第一部分（第1—6自然段）主要写了黎明的时候，山洪暴发，全村一百多号人惊慌失措，奔向北面那座窄窄的木桥。

第二部分（第7—23自然段）写德高望重的老汉（老支书）临危不乱，指挥大家安全过桥，最后以身殉职。

第三部分（第24—27自然段）写了老支书和他儿子献出了宝贵的生命。

《桥》这篇课文句子的解析

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

解析：这句话运用了比喻的修辞方法，把咆哮的山洪比作受惊的野马，生动形象地写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的气势。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

解析：洪水“跳舞”运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

“窜”写出了水上涨得迅速，“放肆地舔着人们的腰” 运用拟人的修辞方法，解析：生动形象地刻画了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。水位不断上升，形势也越来越严峻，洪水随时都有可能吞噬人们的生命。

《桥》这篇课文的课内问题

课文为什么以“桥”作题目？

答：在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。

小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写的好处。

答：这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖，设置悬念，前后照应， 让人意外之余又觉得很悲壮，达到震撼了人心的效果。