预科生的利与弊

预科生可以取得大学文凭，给贫困生提供学习机会，录取分数线低，录取机会更大，帮助学生提早适应大学环境，提高学生的学术水平，增强学生自信心。

预科生的弊端是可以报考的专业较少，花费的时间更多，费用更高，长时间学习可能会降低学生的动力 ，不能保证一定可以成功考上大学，大学毕业后部分少数民族预科是需要回到生源地就业的。

好处：

文凭含金量和普通大学生一样。与正式录取生文凭一样，少数民族预科班学生的毕业证书没有任何不同，并且大学4年是和普通大学生一起学习的。

给贫困生提供学习的机会。一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾，这样就给贫困生提供了更多入学的机会。

录取分数较低。少数民族预科班比正常考生录取分数低，但是少数民族预科班录取分数线，不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

帮助学生适应大学的学习环境 预科班的一个主要好处是帮助学生适应大学的学习环境，大学的学习方式与高中和初中的学习方式有很大的不同，在大学里，学生需要更多的自我管理和自我学习，需要更多的独立思考和研究，预科班为学生提供了一个过渡期，以帮助他们适应这种学习方式。

提高学生的学术水平 预科班通常涵盖了大学课程的基础知识，包括数学、科学、人文和社会科学等，通过参加预科班，学生可以提高他们的学术水平，为进入大学做好准备。

增强学生的自信心 预科班可以帮助学生增强他们的自信心，通过预科班的学习，学生可以更好地理解和掌握大学课程的基础知识，这种理解和掌握可以为学生在大学里的学术表现打下坚实的基础，从而增强他们的自信心。

提高学生的大学录取机会 参加预科班可以提高学生进入大学的录取机会，许多大学在录取学生时会考虑学生是否参加过预科班，如果学生参加了预科班，并表现出色，那么他们将有更大的机会被大学录取。

弊端:

能报考的专业受限制，少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种。其中确定专业即公布计划时就确定专业，如少数民族预科;不确定专业即入学时不分专业，如专业名称为“少数民族预科班”。