沙沙的响声类似的词
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沙沙的响声类似的词:轰轰的;哗哗的;呼呼的;答答的;咚咚的等。 1.沙沙的响声类似词语有以下:啪啪的响声,咚咚的响声,嘘嘘的响声,吱吱的叫声,咯咯的笑声,呵呵的笑声,呱呱的叫声,呼呼的风声,哗哗的水声,滴滴的雨声,嘀嘀的响声,啾啾的响声,咔咔的响声,喵喵的叫声,咕咕的响声,嘻嘻的响声,汩汩的水声等。
2.拟声词有很多种;比如:动物叫声:咩咩——羊;哞哞——牛;汪汪——狗。鸟的叫声:布谷——布谷鸟的叫声;喳喳——喜鹊的叫声。风雨雷电等自然现象声音:咕嘟——沸水声、喝水声;呜呜——用来写风声、汽笛声。敲击、拍打、撞击等声音:咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音;噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音等。
3.模拟自然界声响而造的词汇是拟声词。汉语拟声词十分丰富,使用历史悠久,常见于日常口语以及各种题材的文学作品之中。唐宋兴起的白话小说、元曲、明清时期的章回小说乃至近现代作家鲁迅等人的作品中,拟声词占据着不可忽视的地位。当代作家莫言、余华等人也擅在作品中使用拟声词。
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aware的用法
作为标语形容词,通常用well来修饰aware,aware是表语形容词,aware of后接除what以外的wh-从句时0何省略。aware后接that从句可看作是aware of the fact t.省略了the fact。 知道的 ; 妇女行动及研究协会等。可以搭配短语be fully aware of,充分意识到; 意识到。
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什么是专业学校后期需要完成的环节
专业综合实践是专业学校后期需要完成的环节。1.专业综合实践指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验,体现对知识综合应用的学习活动。2.专业综合实践课程构建与实施,是回归教育本源的学校教育教学实践。其核心任务在于聚焦核心素养、职业关键能力展开运作,结合各专业、学科课程进行统筹,使不同课程、活动要素彼此渗透,专业综合实践课程设计是以专业典型工作任务为主线。

