儿子写字慢妈妈申请换教材，学校同意：准备给孩子换上大字版教材

小齐，这个二年级的聪明活泼的孩子，他有一双明亮的眼睛，犹如两颗闪闪发光的星星。他总是充满好奇心，对世界充满探索的欲望。然而，就是这样的一双眼睛，却常常在读书不久后变得疲惫不堪，仿佛是两颗星星被厚厚的云层遮住，闪烁的光芒变得暗淡无光。他的眼睛会痛，会酸，他无法再继续阅读下去。这个问题困扰着他，也困扰着他的妈妈。

小齐妈妈心中五味杂陈，忧心忡忡。她担心小齐是不是不爱看书，找的借口？还是他已经近视了？带着这些疑虑，她决定带着小齐去医院做一次视力检查。她希望一切都是虚惊一场，希望小齐只是因为不想看书而找的借口。

然而，检查的结果却让小齐妈妈的心沉到谷底。小齐的两只眼睛视力都很好，没有任何近视的迹象。这个结果让她稍微放下心来，但紧接着，她发现了另一个问题。小齐写字慢，口算的速度也如同蜗牛一般。如果计时的话，他可能会错很多。但是如果不计时，给他更多的时间，他倒都能做对。语文听写也是如此，他不仅写得慢，而且错误率还高，十多个字经常会错四五个。

小齐妈妈说，小齐其实是一个很乖很懂事的孩子，学习也很努力。这样一个孩子，按理说学习应该不会太费劲。但是为什么他总会看书累、写口算慢呢？这个问题一直困扰着她，如同一只看不见的鬼魅，潜伏在她的心头。

经过一系列的检查和观察，医生终于发现了问题的所在。融合视功能出现了问题！小齐小时候经常摔跤，对高低远近的把握不好，原来都是融合视、立体视等存在问题导致的。这个结果让小齐妈妈感到震惊和惋惜。她感叹道，原来孩子是因为生理上的因素导致了读写障碍，从而影响了学习，差一点就错怪孩子了！