0：物理学是什么？

我们在正式进入高中物理的学习之前，我们先来认识下物理学。

那么物理学究竟是怎样一门学科呢？

或者说我们该如何理解和描述物理学这一基础学科呢？

根据我个人的一些人认知，结合教材上的描述，我们可以从以下几个方面去理解或者去描述物理学。

首先，物理学是一门研究物质或者物体及其运动规律的学科。

物理学研究的对象是物质或者物体，这些物体可以很大，大到宇宙星辰，也可以很小，小到分子、原子、离子乃至更小。

物理学以这些物体作为研究对象时，我们主要研究其客观的运动规律。

这就引出来了，经典力学里的两大方向：动力学和运动学。

这两大方向也是整个高中物理知识体系的基础。

我们后面会发现，我们后续学习的物理知识，都是沿着这两个方向去前进的。

物体的如何受力

其次，物理学一门基于实验、观察以及严谨的理论分析和计算的学科。

我们知道，物理学的一些定律都是基于实验观察结合理论推理得到的。

比如，伟大的牛顿第一定律。

伽利略的理想斜面实验，伽利略通过斜坡实验，逐步降低斜坡的角度，观察到斜坡的坡度越低，小球运动的就越远。

那么，我们如果斜坡直接放平了，小球是不是就永远不能上升到和释放时同样的高度了？

那么是不是小球就会永远运动下去了？

伽利略理想斜面

由此，由实验和严谨的科学推理相结合，就推出来了伟大的牛顿第一定律（物体在不受外力作用下，就会静止或者永远匀速直线运动）。

相同的例子还有很多。比如伽利略大炮，比萨斜塔实验等。

所以，我们可以看出，物理学是一门基于实验、观察以及严谨的理论分析和计算的学科。

再次，物理学是一门讲究实事求是的严谨的科学精神的学科。

物理学是研究物体的客观规律的，是尊重客观事实的。

在物理学的世界里，对就是对，错就是错，从来没有中间的诡辩状态，

物理学里所有的规律、定理、概念、公式等都必须经得起科学的实验验证或者严密的逻辑推理。

所以，学习物理学有一个极大的好处，那就是培养学生的科学研究，实事求是的务实的科学精神。

科学精神或者说是科学素养的培养对于每一个学生的未来发展都是十分重要的，它会奠定有志于从事于科学研究的学生的一生的研究基础。这非常难能可贵。

当然，对于将来不从事科学研究的学生来说，科学精神或素养也会时刻影响着其一生的工作和生活。让其永远保持一颗尊重客观事实的心，敬畏真理，去务实的处理工作和生活的事情。

那么，最后总结以下，我们给物理学下一个定义：

物理学一门基于实验和观察以及理论分析于计算的，讲究实事求是的科学精神的，研究物质以及运动规律的学科。