动能与动能定理的理解和认知

物体的动能顾名思义是由于物体运动具有的能，我们现在知道，物体的动能的大小和物体的质量有关，也和物体的运动速度有关，并且同样情况下，物体的质量越大，动能越大，物体的速度越大，动能也越大。

大量的实验证明，物体的动能的改变与物体所受到的力对物体的做功有关。这一点和重力做功引起重力势能的改变是类似的。那物体所受的什么样的力所做的功引起的物体的动能的变化呢？

大量实验以及理论推导证明，在某一物体的运动过程中，物体所受到的合外力所做的功，或者说是物体所受的所有外力做功之和，等于物体动能的变化。也即W合外力等于物体的末动能减去物体的初始动能。并且，如果物体所受的合外力对物体做正功，物体的动能增加，反之，如果物体所受的合外力对物体做负功，物体的动能减少。这就是中学物理中著名的动能定理。

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特别提示，虽然我们在中学中，多研究恒力对物体的做功，以及我们研究的物体的运动是直线运动，或者有规律的曲线运动，比如平抛运动和匀速圆周运动，但是实验证明，动能定理不但适用于恒力做功，适用于直线运动，而且动能定理也适用于变力做功以及曲线运动。

动能定理是力对物体空间上积累效果的体现，从动能定理的推动过程我们可以看到它是由牛顿第二定律这个已知知识推导出来的。我们把这种由已知知识或者一般规律推出新的规律或者知识的过程，叫做演绎推理。大家在以后的学习中可以慢慢体会，这些基础的科学思维方法对于我们未来的学习才是最重要的。它们教会我们如何去学习，如何去学习未知的知识。