初中生叛逆期教育？孩子家长分享自己的办法！

初中生叛逆期教育是现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。

那么关于初中生叛逆期教育，这里给家分享一些经验，希望能帮助到大家，也为了孩子们健康的成长。

1、鼓励

针对性的正面表扬和鼓励，有助于帮助孩子树立正确的行为习惯。叛逆有时更多表现为有意或无意识的和父母的意愿向左，即为家长所不可为，逆向而行。

建议在日常生活学习中，主动发现孩子积极的行为，及时给与肯定和鼓励，引导和帮助其养成积极乐观的性格。

2、正确认识“叛逆期”

叛逆期是每个孩子都会经历的一段过程，是孩子成长的重要标志。叛逆期不会因为孩子升入初中就戛然而止，恰恰相反，孩子的第三个叛逆期——青春叛逆期，正好是12岁到18岁，从初中到高中这个阶段。

这个时期的孩子，自我意识与独立意识已经从觉醒走向实践，尽管受到身心发展与接受教育的局限，让他们的一些实践行为并不成熟，甚至有些偏激，但并不阻碍孩子去“思考”，去“反抗”，去“打破常规”。

跟孩子沟通问题一直是最头疼的问题，孩子一做了让自己的不满意的事，就容易发火。但又不知道该怎样与孩子沟通，只能用父母的威严一压再压，现在跟孩子的关系也有些紧张。

在高途美好家庭的课程学习后，明白了跟孩子沟通也是讲方法的，不只是父母一厢情愿的事情，有科学的方法，也能给孩子一个更好的成长环境。

3、尊重

尊重是相互的，尤其是家长对孩子的尊重更值得提倡。这里的尊重主要体现在尊重孩子语言、想法和行为，但尊重并不意味着绝对的认同，而是站在孩子的角度去发现产生这种现象的深层次原因。

例如：有的孩子，家长越不让做的事情越是去做如看电视，对家长的话充耳不闻。这是作为家长应当分析事情本身的价值和意义，并创造时机用灵活的方法来引导和教育孩子。

4、倾听孩子的观点，不要与他正面对抗

很多时候，我们说孩子是最重要的。那么此时不要太生气，冷静地听孩子说完，再正确引导。

不要使用强硬或责备的语气，而要使用询问的语气，例如：您认为这会得到很好的处理吗？你能告诉我你说（做）这个的原因吗？

5、不要用命令的口气

在家里你不是领导，每个家庭成员都是平等的，孩子也是平等的，他不是大人的附属品，他们有自己的思考，而且会很敏感。如果你在给孩子立规矩时，总喜欢命令他，那他应该会很难心甘情愿地遵守规矩。

关于初中生叛逆期教育，相信大家心里也有了答案，为了孩子的成长，家长们应该用心，寻找更科学的方式，在孩子成长的关键期提供帮助。