北京教育学院为雄安新区中小学定制成长方案
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“3年来,学校6位干部教师全程参与河北国培‘雄安新区基于整校改进的优秀校长培养工程’项目研修,北京教育学院项目组为我们‘定制’发展新思路,北京市石景山外语实验学校整校帮扶,让学校焕发了新样态。”4月20日,河北雄安新区安新县西马三村小学校长曹会想在第三届京雄学校发展共同体论坛上说。 为促进雄安新区中小学教育发展,北京教育学院与河北省教育厅合作,为雄安新区量身定制了“国培计划”(2020)河北省综合改革试点项目——雄安新区基于整校改进的优秀校长培养工程。项目组为雄安新区15所学校精心挑选了15所北京名校牵手合作,30所学校结成了京雄学校发展共同体。 第三届京雄学校发展共同体论坛,是河北国培“雄安新区基于整校改进的优秀校长培养工程”项目研修成果的一次集中展示与交流,吸引了雄安、保定、北京三地中小学校长200余人出席。北京史家胡同教育集团原总校书记、校长王欢,北京小学万年花城分校原校长刘显洋,雄安新区安新县西马三村小学校长曹会想,保定市唐县实验中学书记、校长赵秀芳,北京二十二中学校长高宇军在主论坛发言。 北京教育学院合作培训部主任陈丽表示,河北国培“雄安新区基于整校改进的优秀校长培养工程”项目组围绕“整校改进与品质提升”设计了培训与学校改进两条研修线,“各校长学以致用,带领教师聚焦问题,设计改进举措,推动学校变革创新,为学校高质量发展贡献智慧。” |
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孩子抑郁不和家长说话怎么办
因为无法得知孩子内心的真实感受,当孩子抑郁不和家长说话时,父母要尊重孩子的感受。如果孩子不愿意谈论自己的情绪,家长应该尊重孩子的意愿,让孩子自己去调整自己的情绪,家长需要耐心倾听孩子的心声。虽然孩子不愿意说话,让孩子知道他们可以随时向家长倾诉自己的问题和困扰。家长也应该学会倾听和关注孩子的情绪变化,对于孩子出现的问题和状况及时回应第三,父母要给孩子提供温馨的家庭环境。父母也应该尊重孩子的个性。
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孩子抑郁症不愿意配合治疗
但是孩子却不愿意配合治疗,家长应该如何处理孩子抑郁症不愿意配合治疗的情况呢?1、了解原因家长应该了解孩子不愿意配合治疗的原因。孩子不愿意配合治疗的原因可能很多,比如害怕被认为是有问题的人、害怕治疗的过程、对治疗的效果没有信心等等。家长需要和孩子进行沟通,2、鼓励孩子家长需要尝试用积极的方式鼓励孩子参与治疗。家长需要在鼓励孩子参与治疗时采取谨慎的态度。家长还可以与孩子一起制定治疗的目标和计划。

