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是“贵人语迟”好,还是越早说话越聪明?科学早有定论,别不相信

文化教育佚名2023-04-12

隔壁邻居家孩子两岁多了还不会说话,妈妈急得不得了,打算带孩子到医院去看看,结果却遭到奶奶的阻拦:“‘贵人语迟’你没听说过吗?孩子爸爸也是两岁多才开始说话的,现在不也好好的吗?我们娃说话晚,说明我们聪明,年轻人不懂不要瞎花钱。”

是“贵人语迟”好,还是越早说话越聪明?其实科学早有定论,家长别不相信。

我们人类的大脑有一个区域叫布罗卡区,它是我们语言发展的重要区域之一,主要负责语言编辑,也就是让我们能够“说出来”。

同样大的孩子,有的孩子早就能噼里啪啦说一堆话,而有的孩子却迟迟开不了口,实际上就是布罗卡区发育不同所造成的。 那么,到底说话早还是晚,孩子更聪明呢?

“聪明”与否不是某一方面能力决定的,但如果真的从“孩子说话”这个话题出发,确实是说话早的孩子在语言能力上更占优势。

2011年曾有一项针对儿童语言的研究发现,言语迟缓的孩子,相对言语正常的孩子来说,在听、读、写、专注力、社交等方面更容易出问题,如果能早点帮助孩子开发布罗卡区,让孩子早点开口说话,对孩子的大脑发育、语言发育等都有益无害。
那么,我们如何尽早帮助孩子开发布罗卡区呢?


内向的孩子

如果孩子从出生到现在,父母对孩子的评价一直都是“内向”。

便说明孩子的内向性格是天生的,我们需要在生活中多给孩子一些正向的鼓励、正向的评价。

对孩子的表扬要“具体”,而不是“你真棒”,从内向外的改变是需要时间的。

孩子出门不喜欢跟人交往,孩子的妈妈说“他在家很活跃,怎么一到外面就不一样了”
在熟人面前孩子很爱分享和表达,可以愉快的进行沟通,但面对陌生人或者陌生的场合会变得胆怯,害怕,甚至不愿意开口表达。

这样的孩子是针对陌生环境和陌生人的一种胆怯,并非真正的“内向”。

他们担心在陌生的场合说错话,做错事,担心自己说的话会让陌生人讨厌、不喜欢。
出现这种情况除了本身的性格之外,身边的人给孩子带来的“反对、批评”也是影响原因之一。

同样我们也需要多在语言或者行为上去给予孩子鼓励和肯定,其次父母也可以给孩子多一些挑战(陌生环境、人物),并在挑战的过程中及时给予鼓励。

去肯定自己的孩子吧,如果他说得不对,请告诉他“这样说、这样做会更好”。



外向,但语言组织能力差

孩子很爱分享,但说话总是东一句西一句。

明明很想将自己的想法表达出来,却不知道该用什么样的方式和语言。

这种情况的发生,是因为孩子对自己的表达没有适当的语序、语言组织能力。

体现出来的就是孩子叽里呱啦一大堆,而我们却听不到他想表达的重点。

针对这种情况,首先我们要教给孩子,学会在脑袋里想清楚自己表达的重点,是一件事、一个人还是一幅画,然后围绕这个重点进行更细致的描述。

不同表达能力和年龄阶段的孩子我们要使用不同的方式。

初期的练习方式:游戏我说你猜
比如:水果题—两个字—黄色的、身上有很多刺(外貌描述)—闻起来臭臭的(特点描述)

当我们按照特定的顺序的目标去描述时,语言就会变得清晰易懂。

中期的练习方式:词语故事


(给3—4个词语,使用特定词语编成一个故事)

比如:蜻蜓、猪八戒、皮鞋、雨

在一个下雨的周末,猪八戒穿着它的新皮鞋撑着伞出门去买零食。

在便利店的前面有一个小公园,每次买零食的时候,猪八戒都要路过这里。