竹枝词的诗意
文化教育佚名2023-03-19
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竹词枝,以吟咏风土为其主要特色,对社会文化史和历史人文地理等学科的研究,具有重要的史料价值。竹枝词“志土风而详习尚”,以吟咏风土为其主要特色,故与地域文化结下了不解之缘。它常于状摹世态民情中,洋溢着鲜活的文化个性和浓厚的乡土气息,这对于许多学科特别是社会文化史和历史人文地理等领域的研究,具有极为重要的史料价值。
随着近十数年来地域文化热的升温,竹枝词也愈益受到世人的关注,各类竹枝词资料集陆续编纂出版,其中,既有分地域编纂的,又有按年代汇辑者。
竹枝词,包含有多方面的历史资料,可供学术研究采撷。譬如,“豫楚滇黔粤陕川,山眠水宿动经年。总因地窄民贫甚,安土虽知不重迁”。这是说江西地狭人稠,百姓背井离乡四处迁徙,无论是河南、湖北、云南、贵州、广东,还是陕西、四川,到处都有江西人的身影。“漫说玉山无玉剖,近闻梅岭有梅探。舟车经过数千里,东北浙西西粤南”。 |
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朦可以组什么词
朦可以组成 :朦胧、朦朦、迷朦、朦混、朦朣、朦昧、扎朦、昏朦、朦腾、朦充、欺朦、朦瞽、朦蔽、朦郁、胴朦、朣朦、黎朦、灰朦朦、醉朦腾、朦胧美、睡意朦胧、醉眼朦胧、朦朦胧胧、连朦带唬、朦头转向、睡眼朦胧、夜色朦胧、月色朦胧、朦朦忪忪、朦胧状态、朦胧不清。重点词解1.朦胧:月光不明。不清楚;模糊:暮色~。烟雾~。迷惘貌。3.睡意朦胧:形容双眼模糊不清的样子。4.月色朦胧:物体的样子模糊,看不清楚。
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孙权劝学更的意思
更的意思是:改变。原句为:即更刮目相待,此处的更读第四声(gèng),是一个动词。此句重在强调吕蒙浪子回头、改头换面,彻底发生了变化,与以前的阿蒙完全不一样了。此文记叙了三

